為了促進學生跨文化英語交流學習，慈濟科技大學雙語教學推動資源中心與四維高中於2024年5月14日晚間共同舉辦了以「跨越文化的母親之愛」為主題的英語活動，慶祝母親節。活動邀請了40位高中生參與，由9位慈濟科大的國際學生擔任教學助理（TA）。這是慈濟科大國際學生自112-1學期以來第四次在四維高中帶領英語活動，旨在通過遊戲和互動提升台灣高中生的英語能力，並提供與國際學生交流的機會。

4月2日，慈濟科技大學的9名國際學生在雙語中心主任羅珮瑄和馬維妮老師的帶領下，前往四維高中舉辦了以兒童節為主題的互動英語活動。活動的主題為「童年回憶和生活課題」，旨在提升高中生的英語技能並減輕語言焦慮。

112學年上學期11月21日至12月12日期間,慈濟科技大學雙語中心持續舉辦本學期第6至9場"EMI Teachers' Forum雙語教師分享會"。這個系列活動開放給全校教師和學生參加,旨在提供英語授課增能機會,也與教資中心合作作為教學助理培訓課程之一。本次活動由外籍教師Virginie Marc帶領,主題包括"互動式教學法"、"以學習者為中心的教學"、"主題式教學"和"合作學習"等,著重培養教師創建互動性教學方法,促進學生課堂參與和合作技能。

慈濟科技大學雙語中心於2023年9月27日舉辦的一場雙語助教(TA)增能分享會。此次活動由資管系四年級的謝武昇和黃瑜芳同學主講,分享他們參加國立台灣師範大學"英語授課(EMI)課程教學助理專業知能培力計畫"的經歷,以及擔任本校EMI課程教學助理的經驗。 活動的重點是探討"優質談話(Quality Talk)"在提升學生學習效果的重要性,以及如何有效運用優質對話來促進學習。兩位講者清晰地闡述了優質談話的定義、背景和運用方式,並分享了作為EMI課程助教的過程和挑戰。 現場師生踴躍參與,對EMI TA培訓計畫有諸多提問和討論。雙語中心主任也鼓勵同學們參與增能培訓,開拓多元學習機會。部分學生表示,此次活動激發了他們報名參加EMI TA培訓的興趣,有助於提升英語能力和教學輔助技能。總體而言,這場分享會傳達了優質教學互動的重要性,並為學生們介紹了一個增能的機會。

慈濟科技大學經管系與雙語中心於2023年10月合作,帶領外籍大學生前往四維高中舉辦英語互動活動的情況。活動源自四維高中希望為學生提供更多元的英語交流學習機會,而本校近年外籍生人數增加,雙語計畫也希望培訓外籍生成為英語助教,因此促成此次跨校合作。活動中,本校外籍生擔任關主,帶領了四項英語互動遊戲:Dice Map、Scrambled Words、What's In My Bag和Charades。遊戲讓高中生以有趣的方式練習用英語表達、分享及猜謎。現場氣氛熱絡,高中生積極參與,雖有些緊張但也相互協助。外籍生適時以中英文輔助,拉近雙方距離。高中生專注思考遊戲問題,對答對感到驕傲開心。活動結束時,學生們上台分享心得,表示活動減少了對英語的焦慮,提升了說英語的信心,並希望往後能多舉辦類似活動,以趣味方式提升英語能力。