活動後大合照

4月2日，慈濟科技大學9名國際學生在雙語中心羅珮瑄主任和馬維妮老師的帶領下，前往四維高中，為40名高中生舉辦了以兒童節為主題的互動英語活動，期盼藉由多元互動交流提升學生的英語技能演練，減輕他們的語言焦慮。

高中生們正在進行闖關活動中的一站：平衡體驗

　　活動以「童年回憶和生活課題」為主題，鼓勵學生反思童年經歷並從中學習。首先，羅主任和馬老師進行了一個小型講座，介紹了羅伯特·富爾格姆（Robert Fulghum）的詩作《我在幼兒園學到的一切》（All I Really Need to Know I Learned in Kindergarten），強調了童年時期學到的人生課題和價值觀。隨後，40名高中生被分為8組，進行四站闖關，每站由兩名慈科大的外籍生擔任TA（教學助理）帶領活動。

慈科大馬維妮老師向高中學生們介紹活動內容

　　在每個活動關卡中，學生們要進行英文詩句的朗讀與相關經歷分享，然後再參與各站不同的英文互動遊戲：

1. 第一站：玩具交換──練習分享和描述物品。

2. 第二站：比手畫腳──猜情緒相關的英文單字字謎。

3. 第三站：清理挑戰──物品分類配對競賽，強化組織能力。

4. 第四站：平衡行為──模擬平衡木體驗，探討工作與生活的平衡。

分組活動中，慈科大國際生擔任TA與學生們互動

　　這次活動氣氛熱烈，高中生們熱情洋溢，展現他們的英語能力和自信提升，並從活動中學到了寶貴的人生課題。學生回饋說「讓我學到了跟這些學長姐可以全英文溝通，在日常生活中利用全英文溝通的機會很少。」、「增進我對英文的表達能力」，還有學到「從小到大的基本人生課題」。此外，慈濟科大的國際學生和四維高中學生之間也建立起友誼，促進了文化理解和尊重。這是一次促進了個人成長與跨文化溝通交流和友誼的體驗，讓每個人都笑逐顏開。

四維高中朱志騰主任老師感謝慈科大為高中生準備的活動

　　擔任此次TA的國際學生高珊妮表示，儘管高中學生的英語表達有限，但他們的熱情互動和參與讓人感到愉快與滿足。四維高中也有學生回饋：這次活動增强了他的英語技能和自信，並結交了新的國際朋友，活動內容也帶來啟發。他期待未來參與更多豐富有趣的慈濟科技大學活動。