十四、醫務暨健康管理系概況

十四、醫務暨健康管理系概況

培育目標 

(一)學士班

1、培養學生具備醫務管理與健康管理專長。

2、培養學生具備醫務管理與健康管理實務應用就業力。

3、培養學生具備撰寫實務專案及思考分析知能。

4、培養學生具備國際觀與跨領域專長。

5、培養學生具備人文素養與大愛感恩胸懷。

(二)碩士班

1、培養具人文素養之健康事業管理與健康促進專業人才。

2、培養智慧健康科技整合之跨領域專業人才。

入學資格 

(一)學士班

高中（職）畢業或同等學歷（力），參加四技二專聯合登記分發、技（藝）能優良保送甄試、推薦甄選及高中生申請入學錄取者，修業期限以四年為原則。

(二)碩士班

教育部認可之國內、外大學或獨立學院畢業（含應屆畢業）或具有同等學歷之資格，經本所入學考試或甄試錄取者。修業年限為一至四年，但在職進修者得延長一年。

現有學生人數 

(一)學士班

目前設有四年制日間部醫務暨健康管理系一至四年級各一班，共計四班，學生人數約一百一十人。

(二)碩士班

碩士班一班，學生六名。

 課程特色及內容 

(一)學士班

1.特色： 

(1)課程結合醫療體系與健康產業的實務專家與業師，培養學生具備跨領域整合能力並提供臨床實習與演練的操作環境與設備。

(2)實施機構實習，推動專業證照，以提升職場競爭力。

(3)輔導多元證照考試，英文、資訊、醫務管理、健康管理、銀髮照顧管理相關證照，充實學習歷程。 

(4)實務專題成果豐碩，建立辦學優質口碑。

2.課程內容： 

四年制醫務暨健康管理系：

(1)基礎通識科目：國文、英文、邏輯與運算思維、慈濟人文、勞作教育(一)、勞作教育(二)、體育

(2)核心通識：

• 人文與藝術向度：語文應用與表達、生命教育、音樂欣賞。
• 公民素養向度:憲法與人權、法學緒論、社會與文化。
• 歷史與文化向度：中西藝術史導論、歷史小說與史學名著選讀。
• 生命科學與環境向度：生命科學與健康、生態與環境素養。

(3)院必修科目：計算機概論、管理數學、職場跨領域學習與應用、專業英文(一)、專業英文(二)。

(4)專業基礎科目：健康與醫學術語、管理學、經濟學、組織行為學、生物統計學、健康科學研究法。

(5)專業核心科目：健康產業管理、健康照護體系、公共衛生、衛生法規與政策、服務業管理、健康福祉、健康保險、醫院組織功能與管理、健康照護品質管理、健康調查研究與分析、健康事業行銷管理、健康事業人力資源管理、專案企劃(一)、專題研究(一)、專案企劃(二)、專題研究(二)、機構實習、長期照護管理、醫療資訊管理學。

(二)碩士班

1.特色：

(1)具備跨域實戰領導力面向：跨專業團隊合作之健康事業管理專業能力；開拓健康事業合作交流能力。

(2)厚植職涯專業實踐力面向：整合學術與實務、建構學校與健康事業組織產學合作模式；發揮健康事業經營管理實務之跨域整合角色功能。

(3)累積創新創業競爭力面向：建立規劃與執行多元健康促進方案之能力；鼓勵創新思辨，激發學生對健康管理相關議題之評析研究潛能。

(4) 發揚慈濟人文品格力面向：以慈濟人文推動社區關懷與健康促進；以科技人文整合學術與實務，建構學校與健康事業組織產學合作模式。

2.課程內容： 

(1)必修科目：研究方法專論、健康事業組織理論與管理、專題研討(一)、專題研討(二)、碩士論文(一)、碩士論文(二)、實證醫學統計方法。

(2)選修科目： 健康照護問題與決策、健康促進方案與評估、健康事業經營與策略管理、智慧醫療與健康管理、健康政策因應與管理、健康飲食方案設計與管理、專題研討(三)、專題研討(四)、碩士論文(三)、碩士論文(四)、運動指導理論與實務研究、海外實習、健康整合資料庫管理與分析、健康產業財務管理與分析、顧客關係管理與危機處理、論文研究。

師資陣容 

延聘國內外具博士以上學歷，並具豐富醫務行政或相關管理領域實務經驗之教師。

 設備與實習場所 

本系具有兩間一般教室，專業教室共計九間，包含：醫務管理資訊室、醫務管理情境模擬教室、醫務管理討論室、智慧健康雲教室、健康管理資訊室、健康管理討論室、多功能e化教室及健康福祉專業教室，體適能中心，配置最新與充實之電腦硬軟體設備與統計相關分析軟體，另有全校共用空間，包含：多功能微觀教室、圖書館大禮堂、智耕樓演藝廳、階梯教室等教室。相較於其他大專校院之醫務管理或健康管理相關科系，本系學生能充分享受相當豐沛之設備資源。除慈濟醫療體系(六間醫院)外，亦與全省多家醫院進行建教合作，增加學生實習經驗。

畢業生之前途發展 

(一)學士班

1.就業：畢業後可任職於醫療相關機構（如：健保局、衛生局、醫療院所、長照機構）擔任醫務行政管理專業人員;健康相關機構(如：健檢中心、醫美中心、健康食品、藥品、健康器材及健康促進中心) 擔任健康檢測人員、體適能指導員或健康管理計畫評估人員。

2.升學：報考海內外醫務管理、健康事業管理、長期照護管理、非營利組織管理、公共衛生、衛生教育、衛生福利等與健康或管理相關研究所。

3.創業：經營醫療顧問公司、長期照護機構、健康事業、醫療器材或醫用電腦軟體等相關事業。

(二)碩士班

畢業後可擔任的職務為：公務機關行政專員/主管、醫務行政部門專員/主管、醫療資訊管理師、醫學紀錄及保健資訊技術專員、醫療保健專業人員、醫療品質管理專員、醫藥衛生管理專員、長期照顧機構主管/經營者、健康管理師、醫療儀器開發工程師、保健食品品管專員/研發人員、體適能與健身指導教練、民營企業行政專員/主管…等。