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A Thankful Heart 英語互動學習音樂晚會

A Thankful Heart 英語互動學習音樂晚會

A Thankful Heart 英語互動學習音樂晚會


  十一月二十五日星期二下午,在同學們熱烈的期盼中,我們終於等到Studio Classroom 空中英語教室雜誌社的老師們來到我們校園為我們舉辦這場 A Thankful Heart「感恩的心」英語互動學習音樂晚會。

  五點半不到,圖書館兩旁的樓梯就已經排了長長的隊伍等著要進場的同學。這是第一次有多位外籍老師來到我們校園為我們舉辦英語互動學習音樂晚會,同學們都掩飾不住興奮的神情。五點四十五分開放進場,大家都搶著前面中間靠近舞台的座位。六點鐘晚會開始,擔任司儀的靜儀老師鼓勵同學們要好好把握機會將平日所學習的英文大膽地說出來。接著由通識教育中心蔡裕美主任致詞,歡迎空中英語教室的老師們來到我們學校,也很感謝彭蒙惠女士多年來致力於台灣英語廣播教學節目,相信同學們必定會從今晚的節目中獲得無比的學習滿足。在蔡主任致詞之後,接著上台的是本校護理科五專二年級丁班的四位同學所表演的特別節目「Fun At The Show」。四位同學利用臉盆當道具打節拍,清楚又有節奏的清唱歌聲加上特別排練的隊形,她們精彩的表演得到同學們熱烈的掌聲。

  當晚來到本校的外籍老師有:VickieAnnaKerby Steve,中籍助教有:MaliaLinda Angus,還有負責場控及音控的工作人員:王聖中先生、李清溢先生和裴健智先生等。節目一開始首先由Anna 老師帶領大家做簡單又有趣的帶動唱「Happy All the Time」。唱著打在螢幕上的英文歌詞,配上簡單的動作,全場近六百多位的師生立刻融入熱鬧的氣氛當中。接著幾位老師帶著麥克風走到台下來和同學們做簡單的英語會話問答,同學們都能勇敢而且大方地舉手接受訪問,只要用英文說出自己的名字和回答一個簡單的問題,就可以得到老師們送的獎品。

  Vickie老師上台介紹再過兩天,這個星期四就是美國的感恩節。「It is important to be thankful.」利用心懷感恩是非常重要的這段對話,讓同學們和自己身邊的同學練習這一段英文對話的同時,也說出我們心中想要感謝的人和原因。

  接著由Kerby老師、Steve老師和Angus老師主持進行一項比賽。他們從台下徵求了六個女生和兩個男生上台,組成兩隊,四個人一組。兩隊要在很短的時間內比手劃腳猜英文單字的名詞和動詞。台上的同學生動活潑的表演引起台下同學一陣陣的笑聲不斷。比賽結束之後,由 Kerby 老師帶領大家唸英語順口溜「 Mistakes 」,鼓勵同學們犯錯沒有關係,不要害怕丟臉,在練習的過程當中,我們會一天天的進步。接下來由幾位老師為我們演出三段情境模擬短劇: Expectation Basketball    Players Love  Relationship 。在每一段短

劇之後都有三個不同的做法讓同學們去做選擇。台下會有老師拿著麥克風問同學們所選擇的做法及為什麼。這些問題沒有標準答案,只要舉手回答的同學都可以得到老師送的禮物。

  然後是由Vickie老師和Linda老師分別用中英文為我們解說「Attitude of Gratitude--- 感恩的態度。在我們每天的生活當中,我們會碰到不同的人和事物,如果我們可以用一個感恩的態度來面對,我們就會感覺比較快樂。如果我們碰到一個很愛抱怨的人,我們也不會喜歡和他在一起。一個人的態度很不好叫做「Attitude stink--- 態度臭臭的。Vickie老師提醒大家應該要時時保有一個「Attitude of Gratitude」,讓自己可愛起來。全體的老師一起為我們唱了「Attitude of Gratitude」這首歌。

  最後,Linda老師介紹「讓台灣可愛起來」這首歌和這個活動。在今年三、四月的時候,SARS疫情襲擊全台,因為害怕傳染,人跟人之間的關係變冷漠而疏離。為了要改善那樣的不好的氣氛,空中英語教室雜誌社特別發起一項「讓台灣可愛起來」這個徵文的活動,鼓勵大家投稿寫出人和人之間相處的可愛小故事。現在這些故事已經有一百多篇,在Studio Classroom的網站上可以看得到。這時候在螢幕上出現「讓台灣可愛起來」這首歌的歌詞,全場的老師和同學都一起大聲合唱,忽然螢幕上的字一變,我們看到「讓慈濟可愛起來」這幾個字,全部的同學唱得更大聲、更熱烈。整場晚會就在這熱烈的氣氛中結束。大家仍意猶未盡,相約明年一定要再邀請空中英語教室雜誌社的老師們來我們學校表演。晚會結束後,同學們紛紛跑到舞台上和老師們拍照、要簽名。空英的老師們都被同學們的熱情所感動。

  本次活動並請譚有為師兄協助全程錄影,會後亦訪問了空中英語教室雜誌社的老師與本校的同學,大家無不感染著活潑互動的情緒,一致認同語言的學習就是要有互動的情感才會快樂,希望老師與同學能共同營造快樂互動的學習


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