（本刊訊）九十五年十一月十九日(星期日)的早晨，教職員生一行十六人集合在慈濟醫院大廳，準備前往這次訪視的個案家。車上，顏惠美師姑與大家介紹這次訪視的四個個案的背景，便啟程前往定點做關懷。

第一站：聲遠老人養護之家

由天主教修女創辦的「聲遠老人養護之家」，有許多的爺爺奶奶在此接受照護，雖然是不同信仰，但爺爺奶奶看到大家的拜訪，歡喜之情溢於言表，逗趣的團康帶動、熱鬧的「竹筒歲月」歌曲表演令爺爺奶奶們無不樂開懷，臨走前，很期待我們下次的相會。

第二站：禪光育幼院泡泡龍

有一位罹患罕見先天性大泡性表皮鬆懈症的小朋友，全身長了水泡我們叫他泡泡龍，無論是吃飯、洗澡，都是一件很痛的事，行住坐臥對他來說就是一種考驗。現在的他已經就讀國中，也學會打電腦，很感恩師公上人的關心，特別用電腦打字表達心中的感恩。看著他有許多傷口的雙腳，在場的每一個人心中都非常的不捨，深深感覺能有健康的身體，很幸福！

第三站：十二個兄弟姊妹

原住民的生育率，居高不下；拜訪的這個個案，媽媽一共生了十二個小孩，最年幼的才兩歲，雖然經濟狀況不佳，在慈濟志工的陪伴下，母親依然用愛辛勤的照顧子女。我們的到訪，帶給了這個家庭多一份歡笑。

第四站：幸福的三家族

在蜿蜒的小路中，找到了這戶人家，家裡有六個小孩，到訪的時候案主太太正在用手洗全家的衣服，因為案主臥病在床，到慈濟醫院就診，才發現這個個案。案主女兒很歡喜的與我們聊天，在大家的鼓勵之下練習著幫忙打掃住家附近、整理自己的寢室。

雖然生活環境並沒有很優渥，牆上的獎狀默默的訴說孩子們努力學習的成果。

回程中，大家分享訪視後的心得，護理科一年級的姿穎同學，第一次參與訪視，面對關懷老人的部分也不知道如何開始關懷，跟著老師們一起，有更清楚的學習。尤其看到原住民小朋友的生活，覺得自己很幸福，如果還有機會，會再參與服務。王靜怡老師也期勉自己能將感動化為行動，讓愛延續，協助原住民小朋友有更好的生活習慣與教育。

有多年社區訪視志工服務經驗的顏惠美師姑，特別安排了這次的訪視志工服務，讓學校的師長們體驗，也期待藉由老師們教學的影響力，帶領更多的同學參與服務，體驗不同的人生。

短短的訪視行程，讓參與的我們體驗到佛法所說的四念處：「觀身不淨、觀受是苦、觀心無常、觀法無我」；在許多的菩薩示現中，讓我們更能堅定菩薩行的信念「見苦知福，惜福再造福」。

　　　　　　　　　　　　　　　回四十五期校訊