四維高中學生們一同展示他們為母親寫的母親節俳句詩

為了促進學生跨文化英語交流學習，慈濟科技大學雙語教學推動資源中心及四維高中共同舉辦了一系列英語活動。本次活動搭配慶祝母親節，以「跨越文化的母親之愛」為主題，於2024年5月14日晚間在四維高中舉行，邀請了40位高中生參與，以及9位慈濟科大的國際生擔任教學助理（TA）。這是本校國際生自112-1學期以來，第四次在四維高中帶領英語活動。透過各種遊戲和互動，期盼提升台灣高中生的英語能力，讓他們有機會與來自國際生交流並練習英語溝通。

學生們正在進行名為「Find The Leader」的熱身遊戲

　　活動以本校馬維妮老師和四維高中朱志騰主任的簡短歡迎致辭開始，接著進行了名為「找領袖」的熱身遊戲。遊戲中，一名學生充當猜測者，猜測者離開房間後，小組內選出一名領袖。猜測者回來後站在圓圈中間，領袖開始領導動作，猜測者必須判斷誰是領袖。這個熱身遊戲幫助學生們放鬆心情、進行互動，為接下來將展開的主要活動做暖身。

　　「跨越文化的母親之愛」小型講座由TA狄曼芝朗讀海倫·斯泰納·賴斯（Helen Steiner Rice）的英文詩《母親是愛的代名詞》（Mother is a Word Called Love），隨後由雙語中心羅珮瑄主任引導解說。這首詩捕捉了母親無條件的愛和她與孩子之間深厚的情感聯繫。馬維妮老師則深入探討了不同文化對母親角色的看法和實踐。

活動第三站「俳句圈分享」，學生們分享自己創作的英文詩

　　接下來的活動是「詩歌創作：為母親寫俳句」，馬維妮老師介紹了日本俳句，即一種具有5-7-5音節格律的三行詩。提供範例後，由學生們創作了自己的英文俳句，TA們提供指導，並分享了他們為此活動撰寫的俳句詩。學生們還搭配繪製關於他的詩或母親的插圖。這個活動激發了學生寫作和繪畫的創造力，讓他們為母親創造一個特別的紀念品。

　　這次活動的亮點是互動活動環節，設有四個遊戲站，學生們被分成5人一組，進行闖關：

　　第一站是「用近藤麻里惠（Marie Kondo）法折衣服」，由TA顏翠安和丘愛笑介紹近藤麻里惠開發的KonMari方法，這是一種流行的整理和清理技巧，包括衣服的折疊。他們一步步指導如何用這種方法折T恤。為了增添母親節的意義，學生們被要求首先折T恤，然後搓手，回憶一段與母親有關的特別記憶，設法讓摺好的T恤立起來。

　　第二站是「母親節知識競賽」，由TA金妮和徐正福主持，活動中包含十個問答，旨在測試學生對母親節的了解。由兩組同時答題競賽，答對的小組可獲得分數。每次答題後，TA們會提供正確答案並進一步解釋，幫助學生更了解母親節。

　　第三站是「俳句圈分享」，由TA狄曼芝和柯博德負責，讓學生分享他們的俳句詩及背後的意義，以及與母親的回憶，並討論與母親的關係等。這個活動透過描述創作成果和分享個人故事，提升學生的英語口語能力。

　　第四站是「背部繪畫挑戰」，由TA王慈愛和施米雅負責，讓學生在彼此背上畫圖，排在最後的學生作為第一個畫者，從桶子中挑選與母親相關的主題，例如「你母親最喜歡的食物」，然後，畫者在貼在另一個學生背上的紙上畫出答案，這個過程一直持續到排在最前面的學生在白板上畫出最終的圖。然後將這幅最終畫作與原始圖進行比較，看最終準確度如何。這個遊戲測試了學生的感官處理能力，透過觸覺來解釋和回應感官輸入。

學生們進行活動第四站：「背部繪畫挑戰」

　　活動結束時，四維高中朱志騰主任對慈濟科技大學策畫安排了豐富的英語活動表示感謝，希望能持續合作，為學生提供寶貴的跨文化英語學習體驗。活動以全體合影和集體祝福「母親節快樂」結束。四維高中生們在享受活動的同時也充分學習，學生們回饋說「我覺得活動很好玩很快樂，非常喜歡這次的活動」、「很輕鬆、快樂的參與每個部分，也能學習到一些關於母親節的單字」，「對於我來說太完美了！」、「期待下次再參加」。活動也為TA們提供了寶貴的學習和反思經歷，其中一位TA狄曼芝說：「能再次參加這樣的活動真是太棒了。與在前一次活動相比，這次又認識了新朋友，從他們身上獲得了很多新的見解。我喜歡這次活動的進行方式，因為它簡單地教會了我們如何表達對母親為我們所做的美好事物的感激之情，以及如何以多種方式感激她們。我真的能與這些學生產生共鳴。我現在還是一個正在學習許多新事物的青少年，正試著對父母為我所做的每一件小事心存感激。」

活動後全體大合照

　　整體來說，這次活動相當成功，為參與者提供了難忘且愉悅的體驗，不僅促進了與高中學生的有意義互動，也提升了他們的英語溝通技能和跨文化理解。期待兩校持續合作，激發且延續對跨文化學習體驗的熱忱。