二十、校舍及教學設施
本校位居花蓮市建國路底，校區遼闊，依山面海，綠草如茵，空氣清新，景色如畫，加上規劃完善的教學設備，實為遠離都市塵囂、潛心學習的好環境。
（一）校地及校址
校地：本校現有校地一八•六○五公頃。
校址：花蓮市建國路二段八八○號。
宿舍地址：
致真樓：吉安鄉建國路二段四○五號。
致善樓：吉安鄉建國路二段四○七號。
致美樓：吉安鄉建國路二段四○九號。
（二）行政大樓
本校目前有五層樓一棟，除供給行政單位使用外，並設有健康中心、惜福屋、多功能E化教室、視聽教室、會議室、化學實驗室、營養實驗室、佛堂、桌球室、舞蹈教室、英語情境教學中心（包含英語廣播教室、英語自學區、英語多媒體教室、討論室……等）。
（三）教學大樓
本校教學大樓，除一般教室外，另設有各系的專業教室。護理學系設有婦幼衛教諮詢暨資源中心、婦女養生保健中心、護理視聽教室、基本護理實驗室、產兒科護理實驗室、無障礙空間示範教室、護理內外科實驗室、健康促進中心、慢性病照護網路教室、兒童健康評估中心、人性化孕產示範中心、中西醫整合護理、護理資訊整合教室；放射技術系設有放射暨影像技術實驗室、輻射安全實驗室、放射治療實驗室、乳房攝影實驗室、超音波實驗室、核子醫學實驗室、醫學影像實驗室、普通物理實驗室；醫務管理學系設有醫務管理模擬情境教室、互動教學教室、醫務管理資訊室、醫務管理專題討論室、健康管理資訊室、健康管理討論室；會計資訊學系設有會計資訊教室、稽核衡量研討室、策略成本研討室、電腦稽核研討室；資訊工程學系設有資訊工程系電腦教室、軟體工程實驗室、乙丙級電腦硬體裝修實驗室、行動商務技術實驗室、資通安全實驗室；物理治療學系設有神經物理治療實驗室、小兒物理治療室、電療室、運動治療室、水療室；通識中心設有南階音樂教室、生物實驗室、微生物實驗室、音樂教室、花道教室、茶道教室、靜思教室、書畫教室、文化教室、國學教室、生理實驗室、解剖教室；電算中心設有電腦教室一、電腦教室二、媒體製作室；另有北階軍訓教室、展覽教室等。
（四）研究大樓
設有教師研究室八十七間，各系辦公室、各系學會辦公室、國際會議廳、階梯教室、慈誠懿德室、多功能展覽教室、整合型研究室等空間。
（五）視聽教室
本校設有一百三十六人、一百五十九人、一百七十九人、一百九十五人座位之視聽室四間。
（六）運動設施、健身器材
本校運動場設有二百公尺ＰＵ人工跑道、排球場、壘球場、籃球場、網球場、舞蹈教室、桌球室、重量訓練室、撞球室及體適能測驗室等。此外亦有羽毛球器材供學生使用。
（七）學生宿舍
１、本校計有學生宿舍三棟。第一、二棟為十層樓房，第一棟宿舍（致善樓）為十層樓設有八百床位，第二棟宿舍（致真樓）設有一千零四十四床位。第三棟宿舍（致美樓）為十一層房，設有四百二十八床位。宿舍的造型優美、設施完善、提供學生一個良好的居住環境。
２、宿舍區設有學生餐廳，供應素食自助餐。大喜廣場設有歡唱室一間，團體活動室一間，社團辦公室及有夜間照明的廣場，提供學生休憩及辦活動機能。
（八）圖書館概況
１、宗旨：配合本校教育目標，蒐集整理並指導運用各類資料，以支援教學及研究。
２、館藏：中西文圖書24萬餘冊，視聽資料25萬餘件，微縮資料1200餘卷，期刊合訂本約8837件，總館藏25萬4千餘件，線上資料庫105種。
３、閱覽：閱覽座位430席，每月平均藏書流通量約9700冊，開學期間每週開放85.5小時，寒暑假期間每週開放50小時。
４、參考諮詢：
（１）指導讀者使用館藏資源及協助解答問題。
（２）指導讀者使用館內各項設備（電腦、多媒體視聽設備、微縮影印機等）。
（３）參加中華圖書資訊館際合作協會為讀者辦理館際合作業務。
５、影印：設有影印機，供讀者影印館內資料。
６、自動化作業：圖書館已完成自動化作業系統，讀者不分校內、外皆可上網查詢到圖書館的資源。
７、資料庫：現有CINAHL、BSP、華藝數位圖書館等123種線上資料庫，供讀者使用。
８、全館設置有無線網路，利於查詢館藏圖書及期刊目錄或連線其他網路資源。
９、微縮片：現有一千餘卷微縮片，內容多為西文過期期刊，可利用微縮閱讀影印機閱讀並印出所需的資料。
１０、館內分設中文圖書區、西文圖書區、慈濟文庫、原住民特藏、參考區、期刊區、檢索區、多媒體視聽區及閱報區供讀者館內參考使用。
１１、設有資訊教學室、研究室及團體討論室、團體視聽室，供師生使用。
１２、一樓設置藝術品展示區、慈濟文庫、三樓設置原住民特藏、六樓設置演藝廳、七樓設置本校校史室及地下室設置原住民展覽室。
１３、開放時間：
開學期間開館時間：
星期一至五 7：30－21：00
週六、日 9：00－18：00
國定假日、連續假期不開放
寒暑假期間開館時間：
星期一至五 8：00－18：00
週六日、國定假日、連續假期皆不開放
（九）電子計算機中心
為健全本校行政電腦化、校園網路系統、教學行政支援之資訊服務，故設置電子計算機中心，規劃發展全校行政電腦化作業，提供完善的有線無線網路環境，以利全校師生進行電腦的教學與學習。
１、主要工作項目如下：
（１）整體規劃：配合校務發展目標，進行校園資訊化的整體規劃，包括資訊政策之訂定，統合全校資訊 資源之開發與運用，進行校務行政電腦化、資訊基礎建設建置及資訊教育推廣，並提供全校資訊服務及對外之協調聯絡事宜。
（２）資訊系統發展：發展校務行政電腦化，進行系統程式開發及建置。
（３）網路建置及硬體維護：負責校內網路工程之建置與維護，提供各類電腦硬體設備維修服務。
（４）資訊教育推廣：辦理全校資訊研習課程及各類電腦技能檢定相關教育訓練。
２、現有資源設備及網路服務
（１）資訊設備：依資訊環境之變遷，逐年汰換升級軟硬體設備，以符合學生學習現況及未來潮流。全校供教學、研究、校務應用之伺服器主機共47部、個人電腦共1047部、手提電腦237部。96學年度起，全面在教室建置固定式單槍投影機，提供學生完善的數位多媒體、資訊教學等學習環境。
（２）校園網路：提供TANET網際網路500Mbs對外頻寬的網路連線，各室內環境均已建置網路連線設備。1並於100年7月起校區行動無線網路建置完成，提供老師及學生良好的網路學習環境。97學年度則全面更新宿舍網路設備，改善宿網之連線速度與穩定度。
３、推動校務資訊公開及校園ｅ化成果
本校於91學年度著手推動校園全面ｅ化，整合建置便利之單一入口校務資訊系統，藉以提升資訊管理、業務流程效能及支援管理決策。本專案工程由電子計算機中心專責推動，建構校園e化環境，以利各項行政業務的自動化、無紙化。逐年升級汰換校務資訊主機及全面更新校內PC，以符合全面e化後之作業環境。
自92年6月完成第一階段單一入口網站，校務資訊ｅ化系統正式上線，截至目前（98學年）為止，本校自行開發維護且已正式上線使用之校務資訊系統，涵蓋全校各教學及行政單位。舉凡教務、學務、總務、人事、會計及研發中心等多項資訊系統，成果說明如下：
（１）教務系統：包含學籍管理、開排課、鐘點費核算、學生網路選課、成績管理、學分抵免、學生證申請、學生學習反應評量、畢業資格審查、護理實習成績作業、學程審查、招生輔助、校友動向訊息平台等資訊系統及學生成績預警、曠缺課扣考預警等支援決策系統。建置投幣式成績單自動列印系統，結合本校自行建置的教務成績管理系統，以方便學生即時取得成績證明文件，減輕人力負荷。
（２）學務系統：導師資訊整合、學輔管理、學雜費減免、缺曠課管理、線上請假暨管理、獎懲簽報與操行管理、工讀生申請暨管理、宿舍申請暨管理、奬助學金申請暨管理、社團活動申請暨管理、學生就學貸款、 學生幹部、志工服務管理、健康中心管理系統等線上資訊ｅ化系統及學生操性成績預警等支援決策系統。
（３）總務系統：財產保管異動減損、出納管理、公文線上簽核、文具請領、採購申請與管理、庫存管理、場地借用與管理及營繕申請與管理等資訊ｅ化系統等。
（４）人事資訊系統：人事資料管理、職員線上考核作業、薪資作業、ｅ化假卡及差勤管理、教師線上評核、教師線上評鑑、獎懲公告等資訊ｅ化系統等。
（５）會計資訊系統：傳票作業、收款作業、預決算作業、教補款預算管理等資訊ｅ化系統、所得稅申報、餐廳儲值消費系統、學雜費帳務管理、固定資產管理系統
（６）研發中心：研究計劃申請填報管理、產學合作申請與管理、教師學術管理等。
（７）電子郵件系統：採用自由授權之OpenWebMail系統，以提供全校教職員及學生專屬電子郵件信箱等。
（８）電算中心服務申請暨管理系統：包含帳號申請維護、網路及硬體故障報修、程式開發維護、IP申請、設備借用等功能等。
綜合以上的說明，目前本校Web Portal（入口網站），利用現有POP3的認證技術，達成全球企業資訊系統一致追求的Single Sign On 目標（以單一組帳號、密碼使用本校各資訊系統及郵件系統），以再加速行政效率、促進校務自動化及促進本校師生資訊學習及整合能力，更進一步希望達到知識管理及分享的目標。
本校目前資料庫已完全整併在SQL Server 上，且單一入口網站完全整合各單位間的作業流程，推動業務ｅ化、進行校務運作流程再造。目前已有90%以上由ｅ化流程取代，使單位間的協同機制更順暢。有效減少業務時程的延遲現象，提升師生互動之訊息管道。
４、加強教育訓練推廣活動，以提昇教職員及學生基本資訊能力
在全民資訊普及化的時代，電算中心為提昇校園資訊文化，普及資訊使用率，持續加強資訊教育與推廣。每學期均積極辦理教職員工的推廣教育及研習課程，包含遠距教學平台使用、網頁多媒體製作軟體使用、軟硬體操作問題排除及教育部校園自由軟體應用宣導等研習活動。
５、場地配置
本中心目前除辦公室及主機房外，另設置有電腦教室兩間及媒體製作室一間，提供全校師生電腦教學及各類媒體製作服務。
６、未來發展目標
（１）依據本校整體發展需求及未來相關科技發展趨勢而擬定，並以前瞻性、延續性、開創性、整體性、均衡性為原則，結合全球資訊科技趨勢，並配合學校中長程目標，開創全方位之資訊化校園。
（２）規劃並進行各項電腦化系統的整合，提供個人化、職務化之訊息平台與完整的校務資訊系統，提升全校資訊服務品質。
（３）持續提升校園網路環境與品質，提供適合發展數位化教學、研究及學習之網路環境。
（４）依據資訊環境的變遷，持續更新教學支援之軟硬體設備，保持教學設備新穎穩定，以提昇資訊課程品質。
（５）規劃及辦理各項資訊知能研習，充實全校教職員生之資訊能力
（６）持續推動及宣導智慧財產權、資通安全業務，加強資訊倫理教育。
（７）招募及培訓資訊志工，加強學生資訊能力；並推動電腦資訊技能檢定，輔導學生取得證照。