產學合作、投標、專利技轉

更新日期:111年11月01日

以推動「理論與實務並重」及朝向「跨領域整合」之技職教育習環境，促進產官學研資源整合，使學校的各項學術研究及專業養成，能與產業發展的脈動與需求結合，積極建構本校整體產學發展模式，提升教師及學生研發及實務能力。本校持續與各機構辦理建教合作、簽訂建教合作合約，108至110年簽訂的建教合作機構分別為13間、12間、8間。在提高產學合作的質與量方面，強化教師與政府及業界互動機會，鼓勵教師利用慈濟資源申請與慈濟實業家、海內外志業體合作；希冀教師將產學合作成果融入教材、教具及教案中，以提升學生專業知識與實務技能之連結，融入產業新知於教學中。為推動本校師生創新研發並推廣本校師生於研究或產學中所衍生之智慧財產權，朝向鼓勵申請發明專利及新型技術報告，重視專利品質之方向；運用能量盤點、研發成果競賽及展示、專利產品平台及專利媒合會等，提昇專利暨技術產值，進行專利授權及技術移轉。除此之外，藉由「創意研發中心」及「創客空間」設備，及校內經費補助推動三創(創意、創新、創業)，並藉由完善的平台，行銷本校產學研人才，展現相關能量，拓展實務創新技術的深度與廣度。

(一)簽訂建教合作契約書

108年度

• 佛教慈濟財團法人花蓮慈濟醫院

110年度

• 華人泌乳顧問協會

(二)108年度至110年度產學合作計畫案件統計：

(三)108年度至110年度投標計畫案件統計：

(四) 108年度至110年度各類專利通過案件統計：