護理學院概況
更新日期:112年08月17日
(一)簡介:
慈濟科技大學護理學院於2015年8月1日成立,初成立時,包含: 二年制、四年制護理系及五專護理科。2016年8月始包含醫學影像暨放射學系及放射醫學研究所。2017年8月長期照護研究所開始招生,2019年6月長期照護科菲律賓籍專班開始招生。2020年9月護理系碩士班核准招生。組織架構如下圖。

(二)辦學特色:
護理學院聚焦醫護健康領域,以培育具備慈濟人文精神的卓越健康照護人才為主要目標,期望學生不僅具備慈、悲、喜、捨的人文精神及專業化的健康照護知識與技能,更能涵養跨領域專業與研究長才,以成為德術兼備的優質專業健康照護人才。學院願景著重於深耕人文、強化實作、在地鏈結及產學合作及國際化多元學習,發展成為東部醫護及長照人才之重點特色學校:
- 護理系(含碩士班)培養基層與進階護理人才,提供醫療院所及社區護理人力所需。
- 醫學影像暨放射科學系(含碩士班)之培育,提供醫療院所相關單位基層與進階醫學影像技術與研究人才。
- 長期照護研究所以跨領域師資教學,著重實證照護、高齡照護及健康促進相關研究及創新研發,培育實證、實務知能與人文素養兼備之進階長期照護專業人才,提昇長期照護專業發展。
- 長照科為培育「安全照顧、伴老如親」之高齡者健康照護基層服務人員。學生之學習將從華語能力漸進到專業服務能力。培育學生在畢業後,能獲得華語A2以上能力證照、基本生命救護術證照、丙級照顧服務員證照。
(三)辦學績效:
- 106-107年榮獲教育部年大學社會責任實踐計畫-「社區關懷與高齡健康促進」獲補助3,202,000萬元。108年獲補助1,870,000元。
- 106-107年榮獲教育部年大學社會責任實踐計畫-「農情覓藝加值東台灣」獲補助3,189,000萬元。108年獲補助1,870,000元。
- 109年申請教育部年大學社會責任實踐計畫-「共創失智友善與高齡健康促進支持網絡」獲補助3,519,200元。
- 整合及開設跨院系領域課程,於107學年度起開設「老化與健康促進」、「牙科放射影像技術與口腔衛生保健應用」及「高齡服務產業應用」,發展學生之第二專長,以提昇學生就業競爭力。
- 持續推動海外服務學習及推動與姐妹校實際合作與交流活動,112年共補助38位學生出國交流,並於回國後進行分享回饋,讓更多學生勇敢走出台灣參與各項國際交流活動。
(四)護理學院各系所培育目標概述表:
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單位
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培育目標
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護理學院
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培育具備慈濟人文精神的卓越健康照護人才
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護理(五專)
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培育學生具備基礎照護能力之專業人才。
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護理(四技)
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培育學生具備全人照護能力之專業人才。
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護理(二技)
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培育學生具備整合性照護能力之專業人才。
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護理(二技進修部)
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培育學生成為符合健康照護產業發展趨勢所需之專業人才。
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護理(碩士班)
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培養具整合性健康照護、決策及研究能力,並具自主及獨立判斷的進階護理專業人才。
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醫學影像暨放射科學系
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培育專業技術與人文素養兼備之放射專業人才。
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醫學影像暨放射科學系(碩士班)
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培育醫學影像與放射科學研究人才。
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長期照護研究所
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培育實證、實務知能與人文素養兼備之進階長期照護專業人才。
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長期照護科
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培育「安全照顧、伴老如親」之高齡者健康照護基層服務人員。
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(五)護理學院各系所核心能力概述表:
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單位
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核心能力
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護理學院
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- 醫護專業技能能力。
- 醫護人文素養。
- 自我成長能力。
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護理系(科)
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- 批判性思考能力。
- 一般臨床護理能力。
- 基礎生物醫學科學應用能力。
- 溝通與團隊合作能力。
- 關愛能力。
- 倫理能力。
- 克盡職責能力。
- 終生學習能力。
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護理碩士班
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- 直接照護能力。
- 諮詢能力。
- 系統領導能力。
- 跨領域協同合作能力。
- 專業引導能力。
- 研究能力。
- 倫理決策、道德能動性及倡議能力。
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醫學影像暨放射科學系
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- 基礎科學能力
- 基礎醫學專業能力
- 醫學物理與輻射安全專業能力
- 放射線器材專業能力
- 放射線診斷原理與技術專業能力
- 放射線治療原理與技術專業能力
- 核子醫學診療原理與技術專業能力
- 醫事放射師臨床專業工作能力
- 獨立思考、分析與溝通協調、團隊合作之能力
- 醫療專業倫理與肩負社會責任能力
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醫學影像暨放射科學系(碩士班)
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- 具備放射醫學科學進階知識能力
- 醫學物理學術研究及應用專業能力(醫學物理研究方向)
- 影像科學學術研究及應用專業能力(生醫影像研究方向)
- 生物醫學學術研究及應用專業能力(生物醫學研究方向)
- 獨立思考、分析、研究與解決問題能力
- 國際觀及國際競爭力
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長期照護研究所
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- 進階長期照護與管理實務知能
- 實證運用及研究能力
- 跨專業團隊合作及整合能力
- 社會關懷與服務實踐能力
- 多元文化及國際視野
- 自主與終身學習能力
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長期照護科
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- 關愛與照護倫理
- 溝通與團隊合作
- 應用照護知能與人文
- 自主學習
- 科技與美感
- 多元文化
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