九、護理學院概況

護理學院概況

更新日期:112年08月17日

(一)簡介:

慈濟科技大學護理學院於2015年8月1日成立,初成立時,包含: 二年制、四年制護理系及五專護理科。2016年8月始包含醫學影像暨放射學系及放射醫學研究所。2017年8月長期照護研究所開始招生,2019年6月長期照護科菲律賓籍專班開始招生。2020年9月護理系碩士班核准招生。組織架構如下圖。

 

 

 

 

(二)辦學特色:

護理學院聚焦醫護健康領域,以培育具備慈濟人文精神的卓越健康照護人才為主要目標,期望學生不僅具備慈、悲、喜、捨的人文精神及專業化的健康照護知識與技能,更能涵養跨領域專業與研究長才,以成為德術兼備的優質專業健康照護人才。學院願景著重於深耕人文、強化實作、在地鏈結及產學合作及國際化多元學習,發展成為東部醫護及長照人才之重點特色學校:

  1. 護理系(含碩士班)培養基層與進階護理人才,提供醫療院所及社區護理人力所需。
  2. 醫學影像暨放射科學系(含碩士班)之培育,提供醫療院所相關單位基層與進階醫學影像技術與研究人才。
  3. 長期照護研究所以跨領域師資教學,著重實證照護、高齡照護及健康促進相關研究及創新研發,培育實證、實務知能與人文素養兼備之進階長期照護專業人才,提昇長期照護專業發展。
  4. 長照科為培育「安全照顧、伴老如親」之高齡者健康照護基層服務人員。學生之學習將從華語能力漸進到專業服務能力。培育學生在畢業後,能獲得華語A2以上能力證照、基本生命救護術證照、丙級照顧服務員證照。

 

(三)辦學績效:

  1. 106-107年榮獲教育部年大學社會責任實踐計畫-「社區關懷與高齡健康促進」獲補助3,202,000萬元。108年獲補助1,870,000元。
  2. 106-107年榮獲教育部年大學社會責任實踐計畫-「農情覓藝加值東台灣」獲補助3,189,000萬元。108年獲補助1,870,000元。
  3. 109年申請教育部年大學社會責任實踐計畫-「共創失智友善與高齡健康促進支持網絡」獲補助3,519,200元。
  4. 整合及開設跨院系領域課程,於107學年度起開設「老化與健康促進」、「牙科放射影像技術與口腔衛生保健應用」及「高齡服務產業應用」,發展學生之第二專長,以提昇學生就業競爭力。
  5. 持續推動海外服務學習及推動與姐妹校實際合作與交流活動,112年共補助38位學生出國交流,並於回國後進行分享回饋,讓更多學生勇敢走出台灣參與各項國際交流活動。

 

(四)護理學院各系所培育目標概述表:

單位

培育目標

護理學院

培育具備慈濟人文精神的卓越健康照護人才

護理(五專)

培育學生具備基礎照護能力之專業人才。

護理(四技)

培育學生具備全人照護能力之專業人才。

護理(二技)

培育學生具備整合性照護能力之專業人才。

護理(二技進修部)

培育學生成為符合健康照護產業發展趨勢所需之專業人才。

護理(碩士班)

培養具整合性健康照護、決策及研究能力,並具自主及獨立判斷的進階護理專業人才。

醫學影像暨放射科學系

培育專業技術與人文素養兼備之放射專業人才。

醫學影像暨放射科學系(碩士班)

培育醫學影像與放射科學研究人才。

長期照護研究所

培育實證、實務知能與人文素養兼備之進階長期照護專業人才。

長期照護科

培育「安全照顧、伴老如親」之高齡者健康照護基層服務人員。

 

(五)護理學院各系所核心能力概述表:

單位

核心能力

護理學院

  1. 醫護專業技能能力。
  2. 醫護人文素養。
  3. 自我成長能力。

護理系(科)

  1. 批判性思考能力。
  2. 一般臨床護理能力。
  3. 基礎生物醫學科學應用能力。
  4. 溝通與團隊合作能力。
  5. 關愛能力。
  6. 倫理能力。
  7. 克盡職責能力。
  8. 終生學習能力。

護理碩士班

  1. 直接照護能力。
  2. 諮詢能力。
  3. 系統領導能力。
  4. 跨領域協同合作能力。
  5. 專業引導能力。
  6. 研究能力。
  7. 倫理決策、道德能動性及倡議能力。

醫學影像暨放射科學系

  1. 基礎科學能力
  2. 基礎醫學專業能力
  3. 醫學物理與輻射安全專業能力
  4. 放射線器材專業能力
  5. 放射線診斷原理與技術專業能力
  6. 放射線治療原理與技術專業能力
  7. 核子醫學診療原理與技術專業能力
  8. 醫事放射師臨床專業工作能力
  9. 獨立思考、分析與溝通協調、團隊合作之能力
  10. 醫療專業倫理與肩負社會責任能力

醫學影像暨放射科學系(碩士班)

  1. 具備放射醫學科學進階知識能力
  2. 醫學物理學術研究及應用專業能力(醫學物理研究方向)
  3. 影像科學學術研究及應用專業能力(生醫影像研究方向)
  4. 生物醫學學術研究及應用專業能力(生物醫學研究方向)
  5. 獨立思考、分析、研究與解決問題能力
  6. 國際觀及國際競爭力

長期照護研究所

  1. 進階長期照護與管理實務知能
  2. 實證運用及研究能力
  3. 跨專業團隊合作及整合能力
  4. 社會關懷與服務實踐能力
  5. 多元文化及國際視野
  6. 自主與終身學習能力

長期照護科

  1. 關愛與照護倫理
  2. 溝通與團隊合作
  3. 應用照護知能與人文
  4. 自主學習
  5. 科技與美感
  6. 多元文化