護 理 系

培育目標：

　1.    1.總目標：

       掌握發展趨勢，提供學術性、實務性、創造性之學習環境，培育學生具備提供健康促進、健康保護、疾病預防與照顧之能力，發揚慈、悲、喜、捨精神於護理實務。

    2.五專生培育目標：

       培育具備人文與專業知能、提供健康促進與照護之護理基礎人才。

    3.二技生培育目標：

       培育具備人文與進階專業知能、提供健康促進與照護之護理師級人才。

特色：

    1.結合專業與慈濟人文－培育學生生命關懷能力。

    2.運用教學策略－培育學生思考能力。

    3.運用系內資源－發展學生執業競爭力。

    4.運用校內資源－強化學生實務能力。

    5.運用社區資源－建立產學合作關係，提供多元學習機會。

    6.社區、臨床實習兼備－二技實習採自填志願方式，依興趣分派實習場所。

    7.發展「以問題為導向之學習（PBL)」之特色課程及教學。

專業課程：

　二技專業課程：健康評估、健康評估實驗、護理諮商與衛教、社區健康評估與計劃、生物統計學、護理研究概論、護理行政與管理、護理專題製作、進階兒科護理學、婦女健康護理學、精神衛生護理學、成人護理學、急重症護理、居家護理、社區健康護理學、機構照護與管理、臨床照護實習、進階臨床照護選習、社區照護實習。

　五專專業課程：護理導論、基本護理學、基本護理學實驗、基本護理學實習、護理過程、中醫學概論、生物統計概論、衛生教育、內外科護理學、身體評估、身體評估實驗、內外科護理學實驗、重症護理學、產科護理學、產科護理學實驗、兒科護理學、兒科護理學實驗、精神科護理學、公共衛生護理學、長期照護概論、老人護理學、老人護理學實驗、內外科護理學實習、產科護理學實習、臨床選習、兒科護理學實習、長期照護實習、公共衛生護理學實習、精神科護理學實習、專業問題討論。

　專業核心科目教室：基本護理實驗室、內外科護理實驗室、產兒科護理實驗室、無障礙居家照護示範教室、社區健康促進教學中心、中西醫整合實驗室、慢性病照護網絡教室、婦幼衛教資源中心、婦女養身諮詢中心、兒童感覺統合中心、兒童健康評估中心、人性化孕產示範中心。

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